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[图文]公共基础部举行集体教研活动

[发布日期:2018-03-21] [字体: ]

    为进一步深化教学改革,提高教育教学质量,320日下午,公共基础部开展了新学期第二次集体教研活动,安排部署新学期教学教研工作。

    此次教研活动分两个议程。首先召开教研室主任会议。教学副主任田犇部署了本次教研活动的主要工作,与教研室主任重点探讨了教案书写竞赛相关事宜,对新进教师的教案设计和书写进行点评,细化人才培养方案任务,讨论如何配合学院做好社区学院的建设工作,并对今后的教研活动提出了具体的要求。

    随后,各教研室围绕“教案书写竞赛”、“新进教师的教案设计和书写”以及“社区学院的建设”三个方面分组进行了重点研讨。

    思政教研室对新进教师的教案设计和书写展开了热烈的讨论,强调教学计划、教案务必规范,要求进行集体备课,帮助年轻老师快速成长;数理教研室要求教师们严格按照教务处教案书写竞赛的要求,高标准,精心设计,如期如质上交单元教案;语文教研室对年轻教师的教案书写进行了点评,并重点就“信息化教学如何在课堂实践”这一主题进行了积极的讨论与交流,鼓励老师们大胆尝试和探索蓝墨云、智慧职教等信息化平台的使用;体育教研室学习研究了教案书写大赛方案,发动老师们参加教案书写竞赛,并研究探讨课程标准的制定,规范教学常规,遵守教学规律;人文教研室就开学以来的教学工作进行了讲评,并针对学院和本部布置的教学竞赛作出了具体的安排。

    本次教研活动,老师们认真学习,热烈讨论,他们纷纷表示,将积极参加学院举办的教学比赛,并在今后的工作中弘扬“骆驼精神”,努力提高教育教学水平,为学院卓越院校建设贡献自己的力量。

 


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